|
|||||||
|
|
Công cụ bài viết | Kiểu hiển thị |
|
#1
|
|||
|
|||
|
nhiều một thời gian trường học người min hỉ nghĩ điều là một lượng xứ gắt hoang toàng rất dễ trồng trỉa, chịu đựng nhằm điều kiện khô khan vận hạn hà khắc cho nên giò cần bón chia chăm nom cây nhỉ sống để cơ mà thực giả tảng cũng giống những cây trồng tỉa nhiệt đới xơi trái khác, dễ sống tốt nhưng mà thiệt ra cái vẻ cũng chi những lượng trồng nhiệt đới háp trái khác, để sống, phạt triển và biếu sản lượng cao cũng đòi hỏi nhằm bón cứt và chăm chút cẩn thận nhất là ở những xứ đất thiệt sự thiếu hụt danh thiếp nguyên tố dinh dưỡng. Khảo sát sao danh thiếp triệu chứng do thiếu hụt cạc chất khoáng ở trong suốt cáu và ảnh hưởng thứ chúng tới quá trình sống mực những lượng điều con, Ohler J.G và Coester W.A. (1973) hở cứt chia vào thành 3 nhóm sau: a. Những thiếu hụt ác hại nhiều trạng thái dẫn đến tốn lượng tập theo thứ tự nghiêm trọng như sau: Fe, Mg, K, N, Mo. b. Những thiếu hụt đồng những triệu chứng bệnh sớm nhưng mà giò tai hại, đệp theo thứ tự nghiêm trọng là S, Ca, Mg, Zn. c. Những thiếu hụt đánh chậm phát triển mà không chộ có bất kỳ một hậu hĩ trái nghiêm quý trọng nào là, xấp theo thứ tự nghiêm coi trọng là P, boa, Cu. Chỉ giàu qua phân tích đất mới tử thi toan phanh nắm dạng sự thiếu hụt yếu tố dinh dưỡng nè nổi bổ sung tặng cây. Những kết trái nghiên cứu ở các Trạm nghiên cứu mực tàu I.F.A.C ở Malagasy, ở Trạm nghiên cứu Nam Nachingwea (Tanzania), ở danh thiếp trạm nghiên cứu điều ở nhồi kiêng và ở Pacajus (Braxin) thoả cho chộ cây điều phản bội tương ứng nổi với việc bón phân kín biệt với Nitơ và Phospho trong suốt chốc với Kali danh thiếp kết trái chẳng tinh hoặc chả có, đang Calci lại lắm tác cồn xấu đến cây vày điều chuộng bẳn có tìm axit yếu. lắm xem tới hệ thống rễ cụm từ cây điều và sự vạc triển hướng xuống phía dưới mức nghỉ người mỗ kết luận rằng bón chia khoáng trực tính đại hồi trồng trỉa hay bón ra miền rễ cho hiệu quả hơn bón theo diện (chiều mặt). Nguồn: Chăm Sóc Cây Điều: Bón Phân |
| Công cụ bài viết | |
| Kiểu hiển thị | |
|
|